고등학교 클러스터 교육과정을 통한 국제이해교육 실천 사례분석과 쟁점: 경기도 A고등학교 ‘사회과제 연구’과목을 중심으로

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논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • 경기도
  • 고등학교 실천 사례
  • 교육과정 클러스터
  • 국제이해교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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