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백워드 설계 기반 고든의 음악학습이론을 적용한 초등학교 음악과 수업 방안 연구

양소영(Yang Soh Yeong) 2018년

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논문상세정보

- 저자 양소영(Yang Soh Yeong)
- 제어번호 105405582
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 11 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 19-37 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Gordon’s music learning theory backword design curriculum subject competency 고든 음악학습이론 교과 역량 교육과정 백워드 설계
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,200)

인용/피인용

백워드 설계 기반 고든의 음악학습이론을 적용한 초등 ...

' 백워드 설계 기반 고든의 음악학습이론을 적용한 초등학교 음악과 수업 방안 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Gordon’s music learning theory backword design curriculum subject competency 고든 음악학습이론 교과 역량 교육과정 백워드 설계
11,043	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Gordon’s music learning theo ...	1	0	0.0%
	backword design	1	0	0.0%
	curriculum	856	0	0.0%
	subject competency	28	0	0.0%
	고든 음악학습이론	1	0	0.0%
	교과 역량	109	0	0.0%
	교육과정	1,545	0	0.0%
	백워드 설계	121	0	0.0%
계		11,209	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1