인용/피인용
' 수업대화 분석범주 개발' 의 참고문헌
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효율적인 교사의 발문기법Blosser, P. E. [1987]
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학습자 중심 수업을 위한 ‘학생 질문’의 활용 방안 탐색이진규 [2016]
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초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)국어, 도덕, 사회교육과학기술부 [2008]
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체계적 수업분석을 통한 수업컨설팅이상수 [2012]
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중학교 우수체육교사의 수업 중 언어상호작용 분석곽은창 [2017]
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좋은 수업 활동을 위한 수업분석 도구 개발김난희 [2013]
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조벽 교수의 명강의 노하우&노와이조벽 [2001]
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언어 상호 작용을 기반으로 한 수업 분석 도구의 구현권오성 [2012]
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수업장학과 수업분석김경현 [2005]
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수업을 살리는 교사화법이창덕 [2010]
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수업 대화의 분석과 말하기 교육박용익 [2003]
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말하기·듣기 수업에 나타난 대화연속체의 양상과 그 교육적 활용 방안 －‘질문-대답-평가’로 이뤄진 대화연속체를 중심으로김재봉 [2005]
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대학생의 진로역량 교육 및 상담서비스 요구도 분석정은이 [2014]
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교육공학연구를 위한 설계?개발연구Richey, Rita C [2012]
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교실 상호작용에서 나타난 교사의 역할: 스캐폴딩의 관점에서진제희 [2002]
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교사의 도전佐藤学 [2013]
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교사 질문발화와 학생 반응에 대한 교사 피드백 발화이창덕 [2008]
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『교사 화법의 이론과 실제』이주행 [2003]
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Wait time : Slowing down may be a way of speeding upRowe, M. B. [1986]
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Towards an Analysis of DiscourseSinclair, J. [1975]
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Toward a taxonomy of feedback: Content and schedulingSmith, P. L. [1988]
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The tension between authoritative and dialogic discourse : A fundamental characteristic of meaning making interactions in high school science lessonsScott, P. H. [2006]
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The role of wait-time in higher cognitive level learningTobin, K. [1987]
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The nature of feedback: how different types of peer feedback affect writing performanceNelson, M. M. [2009]
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The measurement of observer agreement for categorical dataLandis JR [1977]
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Teacher influence, pupil attitudes, and achievementFlanders, N. A. [1960]
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Scientific discourse in three urban classrooms : The role of the teacher in engaging high school students in argumentationMcNeill, K, L. [2009]
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Reevaluating the IRF sequence: A proposal for the articulation of theories of activity and discourse for the analysis of teaching and learning in the classroomWells, G. [1993]
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PDA환경 기반 웹용 플랜더즈 언어상호작용 시스템 설계 및 구현박경란 [2006]
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Observation skills for effective teachingBorich, G. [2011]
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Measuring nominal scale agreement among many ratersFleiss, J. L. [1971]
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Looking in classroomsGood, T. [1973]
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Focus on formative feedbackShute, V. J. [2008]
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Easy 수업분석 ver 3.54 : 수업분석 프로그램
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Easy 수업분석 Ver 3.54 학습 길라잡이
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Developing teaching skill in physical educationSiedentop, D. [1983]
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(교실 수업의 혁신과 지원을 위한) 수업 분석의 방법과 실제천호성 [2008]