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전문대학에서 플립드 러닝 교수학습전략 효과성 검증

김수현 Kim, Soo-Hyun 2018년

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논문상세정보

- 저자 김수현 Kim, Soo-Hyun
- 주제어 cognitivelearningcompetency college education flipped-learning self directed learning ability teaching and learning strategy
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

전문대학에서 플립드 러닝 교수학습전략 효과성 검증

' 전문대학에서 플립드 러닝 교수학습전략 효과성 검증' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	기술과 연합작용 cognitivelearningcompetency college education flipped-learning self directed learning ability teaching and learning strategy
7,739	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	기술과 연합작용	7,296	0	0.0%
주제어	cognitivelearningcompetency	2	0	0.0%
	college education	40	0	0.0%
	flipped-learning	329	0	0.0%
	self directed learning abilit ...	105	0	0.0%
	teaching and learning strateg ...	5	0	0.0%
계		7,777	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0