' 다문화 배경 이중언어 강사의 역할과핵심 역량에 대한 연구' 의 참고문헌
-
한국형 이중언어강사 제도의 현황과 과제원진숙 [2017]
-
한국 다문화교육의 이중언어정책에 관한 비교사례 연구 -프랑스·일본 사례 중심으로-정해수 [2015]
-
한국 다문화 사회의 이중언어 교육 연구황진영 [2012]
-
초･중등학교 다문화 언어강사 제도 개선 방안-다문화언어강사 직무 스트레스 및 관계자 인식 조사를 중심으로윤석룡 [2014]
-
초등학교 이중언어 강사의 교육사례 연구김현주 [2011]
-
이중언어와 다언어의 교육나카지마 카즈코 [2012]
-
이중언어교육 실태 및 개선방안 연구정해숙 [2013]
-
이중언어강사의 역할 수행 실태 및 개선 방안 연구김윤주 [2017]
-
이중언어강사의 역할 분석 연구이현이 [2013]
-
이중언어 교육의 필요성과 정책 제안권순희 [2009]
-
日本語二重言語講師의 敎育意識에 관한 실태조사 연구 - 다문화･다언어수업을 통해서 -최은혁 [2016]
-
「이중언어의 기초와 교육」Baker, C. [2014]
-
The Social Genesis of Self-Regulation: The Case of Two Korean Adolescents Learning English as a Second Language'Jang, E-Y. [2010]
-
2017년 다문화언어강사 Q & A 자료집