논문상세정보
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- 저자 강헌태 ( Hountae Kang ) 노석구 ( Sukgoo Noh )
- 제어번호 105334122
- 학술지명 한국과학교육학회지
- 권호사항 Vol. 38 No. 2 [ 2018 ]
- 발행처 한국과학교육학회
- 발행처 URL http://www.koreascience.org/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 235-247 ( 13쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- KDC 374.4
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Analysis framework Pre-Question Science teaching-learning process Students` question analysis 학생질문분석 Student centered learning 과학교수학습 분석틀 사전질문 학생중심학습
