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다문화수용성의 차이에 대한 연구

박미희(Park Me-He) 2018년

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논문상세정보

- 저자 박미희(Park Me-He)
- 제어번호 105313184
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 9 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 539-565 ( 27쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 acceptability of multi-cultures education of infants of multi-cultures infantteachers 다문화 다문화 수용성 다문화 유아 교육 multi-cultures 유아교사
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,592)

인용/피인용

다문화수용성의 차이에 대한 연구

' 다문화수용성의 차이에 대한 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 acceptability of multi-cultures education of infants of multi-cultures infantteachers 다문화 다문화 수용성 다문화 유아 교육 multi-cultures 유아교사
10,436	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	acceptability of multi-cultur ...	1	0	0.0%
	education of infants of multi ...	1	0	0.0%
	infantteachers	8	0	0.0%
	다문화	711	0	0.0%
	다문화 수용성	334	0	0.0%
	다문화 유아 교육 multi-cultu ...	1	0	0.0%
	유아교사	997	0	0.0%
계		10,600	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0