연구동향 분석

학급차원의 보편적 긍정적 행동지원이 초등학생들의 문제행동 감소와 학업수행 증진에 미치는 영향

나현정(Hyunjeong Na) 장은진(Eun-Jin Chang) 한미령(Miryeung Han) 조광순(Kwang-Sun Cho Blair) 2018년

논문상세정보
인용/피인용
' 학급차원의 보편적 긍정적 행동지원이 초등학생들의 문제행동 감소와 학업수행 증진에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 1차 지원
  • Academic Performance
  • Class-Wide
  • Elementary School
  • Positive Behavior Support
  • Problematic Behavior
  • Universal Support
  • tier1
  • 긍정적 행동지원
  • 문제행동
  • 초등학교
  • 학급차원
  • 학업 수행
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,765 1

0.0%