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한국어 교육에서의 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 방안

김경열 ( Kim Gyeong-yeol ) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김경열 ( Kim Gyeong-yeol )
- 제어번호 105280574
- 학술지명 語文論集
- 권호사항 Vol. 73 No. - [ 2018 ]
- 발행처 중앙어문학회
- 발행처 URL http://www.cakoll.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 309-337 ( 29쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 Grammar education argument structure complexpredicate construction education expressivesentencepattern Korean-languageeducation school grammar 구문교육 논항 구조 문법교육 복합서술어 표현문형 학교 문법 한국어교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 2,516)

인용/피인용

한국어 교육에서의 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 ...

' 한국어 교육에서의 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 방안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Grammar education argument structure complexpredicate construction education expressivesentencepattern korean-languageeducation school grammar 구문교육 논항 구조 문법교육 복합서술어 표현문형 학교 문법 한국어교육
2,528	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Grammar education	40	0	0.0%
	argument structure	86	0	0.0%
	complexpredicate	16	0	0.0%
	construction education	2	0	0.0%
	expressivesentencepattern	4	0	0.0%
	korean-languageeducation	547	0	0.0%
	school grammar	49	0	0.0%
	구문교육	1	0	0.0%
	논항 구조	61	0	0.0%
	문법교육	359	0	0.0%
	복합서술어	14	0	0.0%
	표현문형	34	0	0.0%
	학교 문법	66	0	0.0%
	한국어교육	1,251	0	0.0%
계		2,530	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0