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도덕과교육을 통한 장애이해교육의 의의와 방안 탐색

신호재 ( Shin Ho Jae ) 2018년

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논문상세정보

- 저자 신호재 ( Shin Ho Jae )
- 제어번호 105275975
- 학술지명 초등도덕교육
- 권호사항 Vol. 0 No. 59 [ 2018 ]
- 발행처 한국초등도덕교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 223-260 ( 38쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 care disabilityawarenesseducation justice moral education social model of disability 도덕과 교육 배려 사회적 모델 장애이해교육 정의
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,708)

인용/피인용

도덕과교육을 통한 장애이해교육의 의의와 방안 탐색

' 도덕과교육을 통한 장애이해교육의 의의와 방안 탐색' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	care disabilityawarenesseducation justice moral education social model of disability 도덕과 교육 배려 사회적 모델 장애이해교육 정의
1,717	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	care	106	0	0.0%
	disabilityawarenesseducation	5	0	0.0%
	justice	207	0	0.0%
	moral education	501	0	0.0%
	social model of disability	8	0	0.0%
	도덕과 교육	134	0	0.0%
	배려	160	0	0.0%
	사회적 모델	23	0	0.0%
	장애이해교육	38	0	0.0%
	정의	536	0	0.0%
계		1,718	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0