' 그림책을 활용한 철학적 탐구공동체 활동이 유아의 과학적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향' 의 참고문헌
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혁신정책의 확산 측면의 과학기술전시회의 전략적 발전방안: ⌜미래 성장동력 연구성과 전시회⌟의 사례를 중심으로황두희 [2006]
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한국전통생활과학의 유아과학교육적 적용 : 구성주의 관점김현희 [2001]
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하우 위 씽크 - 과학적 사고의 방법과 교육Dewey. J. [2011]
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플라톤의『대화편』과 만 5세 유아들의<철학적 탐구공동체 활동>의 토 론과정 비교 연구이현주 [2012]
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박사
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표상 및 토의 중심 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과박은주 [2012]
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통합적 도덕교육으로서의 철학적 탐구공동체김회용 [2002]
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토의를 통한 과학활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 언어능력에 미치는 효과조홍자 [2010]
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탐구학습중심의 과학교수방법이 유아의 창의적 사고력에 미치는 영향이정희 [2002]
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초등학생들의 과학의 본성에 관한 인식이영미 [2008]
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초등학교 과학 교과서의 과학의 본성에 대한 명시적 반영 분석문현숙 [2012]
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초등교육과 어린이 철학교육에 관한 연구정인선 [2010]
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초등과학교육: 구성주의적 접근Martin, D. J. [2009]
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초, 중학생들의 과학탐구능력 측정도구의 개발권재술 [1996]
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체험학습이 창의인재 교육으로차환옥 [2017]
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철학적 탐구를 활용한 사고활동 경험이 유아의 창의성에 미치는 효과방윤숙 [2003]
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철학적 탐구공동체의 교육적 의의강기수 [2006]
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철학적 탐구공동체를 통한 교수학습활동이 유아의 창의성 발달에 미치 는 영향강양모 [2005]
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철학적 탐구공동체 활동이 유아의 언어 및 의사소통 능력 발달에 미치는 영향이정화 [2002]
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질문카드를 활용한 탐구중심 과학영역 운영이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 영향신선혜 [2015]
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박사
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유치원에서의 그림책 활용에 대한 실태분석 연구이우영 [2007]
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유아교사의 내용교수지식(PCK)에 기초한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과김형재 [2013]
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유아과학활동과 통합된 과학능력 평가도구의 개발 : 과학적 태도, 탐구능력, 과학적 개념에 대한 평가안경숙 [2003]
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유아과학교육 연수실태와 유치원교사들의 요구 분석오정희 [2011]
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유아 과학교육의 문학적 접근을 위한 그림책 분석서주연 [1997]
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아동의 창의성 발달을 돕는 철학교육정대련 [1997]
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실험구성 활동이 유아의 과학과정기술에 미치는 효과남기원 [2001]
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스마트 부산, 행복한 시민김 호 [2017]
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생명과학 수업이 유아의 자연친화지능과 과학적 탐구능력에 미치는 영향이희수 [2012]
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빛의 직진 개념에 대한 Peer Instruction 중심의 과학교사 연수 자료 개발 및 적용김종원 [2013]
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민주주의와 교육/ 철학의 개조Dewey. J. [2008]
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동화로 여는 유아의 논리 논술정대련 [2009]
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동화 활용 과학 활동이 유아의 창의성과 과학 흥미도에 미치는 영 향홍선아 [2014]
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동시를 통한 총체적 언어접근법이 유아의 언어능력 및 의사소통에 미치는 효과남숙이 [2003]
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동서양 주요 국가들의 영재교육구자억 [2002]
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논리중심 수업이 유아의 과학적 사고력에 미치는 효과김은지 [2011]
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그림책의 이야기 맥락을 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향신민기 [2012]
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그림책을 활용한 통합적 과학활동이 유아의 문제 해결력과 과학적 태도에 미치는 영향김은주 [2004]
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박사
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박사
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박사
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그림책을 활용한 과학 활동에서 교사의 비계설정이 유아의 과학적 탐구 능력 및 흥미에 미치는 영향변은경 [2006]
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그림책을 통한 과학 활동이 유아의 과학적 개념 및 문제해결력에 미치는 영향양병란 [2007]
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그림책 통합 과학 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향김영숙 [2007]
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귀추법을 도입한 수업이 중학교 1학년 학생의 빛의 개념 형성에 미치는 영향이은숙 [2008]
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구성주의에 기초환 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향서윤희 [2003]
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구성주의에 기초한 요리 활동이 유아의 과학적 탐구 능력 과 과학적 태도에 미치는 영향이신숙 [2006]
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구성주의에 기초한 밀가루점토활동 구성방식에 따른 유아 의 과학적 개념, 과정기술 및 태도의 차이 분석유경숙 [1999]
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박사
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구성주의 이론에 기초한 유아과학교육 교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구안부금 [2002]
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과학행위의 정치적 자율성 : 과학패권에 대한 순응과 일탈이서영 [2015]
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과학적 창의성과 예술적 창의성 : 지식의 성장으로서의 창의성에 대한 사례연구 및 과학적 창의성의 타당화강정하 [2008]
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과학영재 학생들의 과학의 본성에 대한 인식론적 신념에 따른 사고과정 분석박세희 [2012]
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과학사적 접근에 의한 유아과학교육 프로그램의 개발 및 적용효과 : 한국전통생활과학을 중심으로강영욱 [2005]
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과학 활동을 통한 유아의 창의적 사고력 증진 프로그램 개 발 연구김온기 [2000]
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Process-oriented inquiry a constructivist approach to early childhood science education : Teaching teachers to do scienceMartin, D. J. [2005]
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Portraying science in the classroom : The manifestation of scientists' beliefs in classroom practiceSoutherland, S. [2003]
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Philosophy for children in the science class : children learning basic science process skills through narrativeLouise, F. [2010]
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2세 영아의 과학적 탐구 과정의 의미김민정 [2009]