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디자인 교육을 통한 공감능력 함양에 관한 예비적 고찰 - 초등교육을 중심으로 -

정원준 김창현 김승인 2018년

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논문상세정보

- 저자 정원준 김창현 김승인
- 제어번호 105235291
- 학술지명 디지털융복합연구
- 권호사항 Vol. 16 No. 3 [ 2018 ]
- 발행처 한국디지털정책학회
- 발행처 URL http://www.policy.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 423-428 ( 6쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- KDC 569
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Age of Artificial Intelligence Communication Elementary Education Empathy Design Education 공감 능력 디자인교육 의사소통 인공지능시대 초등교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,025)

인용/피인용

디자인 교육을 통한 공감능력 함양에 관한 예비적 고 ...

' 디자인 교육을 통한 공감능력 함양에 관한 예비적 고찰 - 초등교육을 중심으로 -' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Age of Artificial Intelligence Communication Elementary Education Empathy design education 공감 능력 디자인교육 의사소통 인공지능시대 초등교육
4,031	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Age of Artificial Intellig ...	2	0	0.0%
	Communication	1,119	0	0.0%
	Elementary Education	48	0	0.0%
	Empathy	711	0	0.0%
	design education	138	0	0.0%
	공감 능력	524	0	0.0%
	디자인교육	180	0	0.0%
	의사소통	1,111	0	0.0%
	인공지능시대	33	0	0.0%
	초등교육	169	0	0.0%
계		4,035	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1