논문상세정보
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- 저자 김종백(Jong-baeg Kim) 김준엽(Junyeop Kim) 이성원(Sung-Won Lee)
- 제어번호 105233672
- 학술지명 敎育心理硏究
- 권호사항 Vol. 32 No. 1 [ 2018 ]
- 발행처 한국교육심리학회
- 발행처 URL http://www.kepa.re.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 183-205 ( 23쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 academic stress growth beliefs learner-centered instruction learning failure learning motivation 성장신념 학습동기 학습실패 학습자 중심 교수 학업 스트레스
인용/피인용
