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어린이집의 영아를 위한 그림책 읽기 현황과 교사의 인식

공유정(Kong, Yu jung) 정가윤(Chung KaYoun) 2018년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 공유정(Kong, Yu jung) 정가윤(Chung KaYoun)
- 제어번호 105227026
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 6 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 629-649 ( 21쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 infant teacher picture-book reading practice in infant class teacher’s perception of picture-book reading to infant 영아 영아반 교사 영아반 그림책 읽기 영아반 그림책 읽기에 대한 교사 인식 infant
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,836)

인용/피인용

어린이집의 영아를 위한 그림책 읽기 현황과 교사의 인 ...

' 어린이집의 영아를 위한 그림책 읽기 현황과 교사의 인식' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 infant teacher picture-book reading practice in infant class teacher’s perception of picture-book reading to infant 영아 영아반 교사 영아반 그림책 읽기 영아반 그림책 읽기에 대한 교사 인식 infant
8,681	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	infant teacher	32	0	0.0%
	picture-book reading practice ...	1	0	0.0%
	teacher’s perception of pict ...	1	0	0.0%
	영아	239	0	0.0%
	영아반 교사	22	0	0.0%
	영아반 그림책 읽기	1	0	0.0%
	영아반 그림책 읽기에 대한 교 ...	1	0	0.0%
계		8,844	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0