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고려시 가르치는 자의 자질과 고과에 한 연구

김성혜(Kim, Sung-Hye) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김성혜(Kim, Sung-Hye)
- 제어번호 105217222
- 학술지명 교육사상연구
- 권호사항 Vol. 32 No. 1 [ 2018 ]
- 발행처 한국교육사상연구회
- 발행처 URL http://www.eduidea.com
- 자료유형 학술저널
- 수록면 25-41 ( 17쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 교보문고
- 주제어 enlighten[發蒙] evaluation of teachers exert oneself sincerely to those who learn[誠待] not talk only with words but practical teaching[身行] practical teaching assiduously[勤行] qualification of teachers 경교(敬敎) 고과 근행(勤行) 낙교(樂敎) 발몽(發蒙) 성행(誠行) 신행(身行) 자질
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,072)

인용/피인용

고려시 가르치는 자의 자질과 고과에 한 연구

' 고려시 가르치는 자의 자질과 고과에 한 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 enlighten[發蒙] evaluation of teachers exert oneself sincerely to those who learn[誠待] not talk only with words but practical teaching[身行] practical teaching assiduously[勤行] qualification of teachers 경교(敬敎) 고과 근행(勤行) 낙교(樂敎) 발몽(發蒙) 성행(誠行) 신행(身行) 자질
14,713	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	15,032	0	0.0%
주제어	enlighten[發蒙]	1	0	0.0%
	evaluation of teachers	2	0	0.0%
	exert oneself sincerely to th ...	1	0	0.0%
	not talk only with words but ...	1	0	0.0%
	practical teaching assiduousl ...	1	0	0.0%
	qualification of teachers	1	0	0.0%
	경교(敬敎)	1	0	0.0%
	고과	7	0	0.0%
	근행(勤行)	1	0	0.0%
	낙교(樂敎)	1	0	0.0%
	발몽(發蒙)	2	0	0.0%
	성행(誠行)	1	0	0.0%
	신행(身行)	1	0	0.0%
	자질	34	0	0.0%
계		15,087	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0