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유아문학교육의 방향성 연구 ― 동요, 동시 교육 강화를 제안하며 ―
최한선
2018년
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최한선
제어번호
105208415
학술지명
한국시가문화연구
권호사항
Vol. 0 No. 41 [ 2018 ]
발행처
한국시가문화학회(구 한국고시가문화학회)
자료유형
학술저널
수록면
113-138 ( 26쪽)
언어
Korean
출판년도
2018
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
유아문학교육의 방향성 연구 ― 동요, 동시 교육 강화 ...