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초등 교사 수업연구회의 6학년 사회과 수업설계서 재구성에 대한 집단 숙의 양상

김평국(Kim Pyeong gook) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김평국(Kim Pyeong gook)
- 제어번호 105160731
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 5 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-32 ( 32쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 deliberative considerations group deliberation practical theory reorganization of a lesson plan 수업설계서 재구성 실천적 이론 심의 집단 숙의
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,583)

인용/피인용

초등 교사 수업연구회의 6학년 사회과 수업설계서 재 ...

' 초등 교사 수업연구회의 6학년 사회과 수업설계서 재구성에 대한 집단 숙의 양상' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 deliberative considerations group deliberation practical theory reorganization of a lesson plan 수업설계서 재구성 실천적 이론 심의 집단 숙의
8,429	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	deliberative considerations	2	0	0.0%
	group deliberation	2	0	0.0%
	practical theory	6	0	0.0%
	reorganization of a lesson pl ...	1	0	0.0%
	수업설계서 재구성	4	0	0.0%
	실천적 이론	3	0	0.0%
	심의	23	0	0.0%
	집단 숙의	4	0	0.0%
계		8,592	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0