논문상세정보
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중학교 ‘국어’와 고등학교 ‘문학’ 교과서의 인성 관련 요소 분석과 시사점' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 2,229 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 중학교 ‘국어’와 고등학교 ‘문학’ 교과서의 인성 관련 요소 분석과 시사점' 의 참고문헌
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중학교 국어 ①~⑥노미숙 [2014]
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중학교 국어 ①~⑥김태철 [2013]
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인성교육의 이해와 실천정찬우 [2015]
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인성교육 5개년 종합계획(안)
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인성 교육을 위한 문학 교육김성룡 [2013]
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인문치료강원대학교 인문치료사업단 [2009]
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융합형 국어교육의 창의·인성 교수학습 방향김규훈 [2015]
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아동문학과 인성교육의 방향진선희 [2015]
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실러의 미적 교육과 소설 교육－『미학 편지』를 중심으로－고정혜 [2015]
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시 독서교육의 인성 교정 효과에 관한 실험적 연구황덕기 [2009]
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성찰적 사고와 문학교육론최홍원 [2012]
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설화(說話) 제재를 활용한 인성교육의 가능성 고찰 -초등학교 4-1 ‘국어’ 교과를 중심으로-신원기 [2010]
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사회성 발달을 위한 문학교육의 방향류수열 [2004]
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문학교육과 도덕적 상상력정재찬 [2004]
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도덕적 상상력을 함양하는 도덕교육김국현 [2006]
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박사도덕적 상상력 신장을 위한 소설교육 내용 연구유진현 [2013]
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대학수학능력시험 출제 매뉴얼 언어영역
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국민행복 분야 업무보고
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교과교육을 통한 인성교육 구현 방안양정실 [2013]
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고등학교 인문학적 감성과 도덕적 상상력정창우 [2016]
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고등학교 문학적 감성과 상상력윤대석 [2016]
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內容論을 위하여김대행 [2002]
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『2015 개정 교육과정』 질의 응답 자료(’15.9)
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2015 개정 교육과정 총론 및 각론 확정·발표