예비교사의 수업지도안 분석을 통한 초등체육 수업 인식 변화과정 탐구

이재용 2018년
논문상세정보
    • 저자 이재용
    • 제어번호 105120277
    • 학술지명 한국체육교육학회지
    • 권호사항 Vol. 22 No. 4 [ 2018 ]
    • 발행처 한국체육교육학회
    • 발행처 URL http://www.ksspe.or.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 31-47
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2018
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
    유사주제 논문( 0)

' 예비교사의 수업지도안 분석을 통한 초등체육 수업 인식 변화과정 탐구' 의 참고문헌