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시너지의 구조 탐구 및 시너지가 비구조 문제해결에 미치는 영향

김선연(Kim Sun Yun) 조규락(Cho Kyoo-Lak) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김선연(Kim Sun Yun) 조규락(Cho Kyoo-Lak)
- 제어번호 105112032
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 3 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1017-1039 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 group problem solving ill-structured problems synergy synergy structure 비구조 문제 시너지 시너지 구조 집단 문제해결
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,591)

인용/피인용

시너지의 구조 탐구 및 시너지가 비구조 문제해결에 미 ...

' 시너지의 구조 탐구 및 시너지가 비구조 문제해결에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 group problem solving ill-structured problems synergy synergy structure 비구조 문제 시너지 시너지 구조 집단 문제해결
8,437	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	group problem solving	1	0	0.0%
	ill-structured problems	3	0	0.0%
	synergy	22	0	0.0%
	synergy structure	1	0	0.0%
	비구조 문제	1	0	0.0%
	시너지	23	0	0.0%
	시너지 구조	1	0	0.0%
	집단 문제해결	1	0	0.0%
계		8,600	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0