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이러닝 수강행태와 만족도, 플립드러닝 저항이 대학 플립드러닝 참여의사에 미치는 영향 분석
노혜란
최미나
2017년
활용도 Analysis
논문 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
노혜란
최미나
제어번호
105063571
학술지명
교육정보미디어연구
권호사항
Vol. 23 No. 4 [ 2017 ]
발행처
한국교육정보미디어학회
자료유형
학술저널
수록면
815-830
언어
Korean
출판년도
2017
등재정보
KCI등재
소장기관
숭실대학교 중앙도서관
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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