이러닝 수강행태와 만족도, 플립드러닝 저항이 대학 플립드러닝 참여의사에 미치는 영향 분석

논문상세정보
    • 저자 노혜란 최미나
    • 제어번호 105063571
    • 학술지명 교육정보미디어연구
    • 권호사항 Vol. 23 No. 4 [ 2017 ]
    • 발행처 한국교육정보미디어학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 815-830
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2017
    • 등재정보 KCI등재
    • 소장기관 숭실대학교 중앙도서관
    • 판매처
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