테크놀로지를 활용한 창의성 기반 영어 교수·학습이 중학교 학습자의 영어 성취 및 창의성 신장에 미치는 영향

논문상세정보
    • 저자 한종임 ( Han Jong-im )
    • 제어번호 105052085
    • 학술지명 멀티미디어 언어교육
    • 권호사항 Vol. 20 No. 4 [ 2017 ]
    • 발행처 한국멀티미디어언어교육학회
    • 발행처 URL http://www.kamall.or.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 127-154 ( 28쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2017
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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