A latent profile analysis and structural equation modeling of the instructional quality of mathematics classrooms based on the PISA 2012 results of Korea and Singapore

논문상세정보
    • 저자 이현숙 이유리
    • 제어번호 105046111
    • 학술지명 Asia Pacific Education Review
    • 권호사항 Vol. 18 No. 1 [ 2017 ]
    • 발행처 서울대학교 교육연구소
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 23-39
    • 언어 English
    • 출판년도 2017
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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