연구동향 분석

다문화교육을 위한 사회과 교수-학습 전략- 인권교육을 중심으로 -

천호성 2009년

논문상세정보
    • 저자 천호성
    • 제어번호 105015283
    • 학술지명 교육종합연구
    • 권호사항 Vol. 7 No. 2 [ 2009 ]
    • 발행처 교육종합연구원
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 26-44 ( 19쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2009
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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인용/피인용

' 다문화교육을 위한 사회과 교수-학습 전략- 인권교육을 중심으로 -' 의 참고문헌

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  • 유아교육기관에서의 반편견교육
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  • 『국내 거주 외국인노동자 아동의 인권실태조사』
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  • The affective Curriculum. Teaching the Anti-vias approach to Young Children
    Hall. M.S - [1995]
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