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내러티브 인식론에 비추어 본 수업비평의 탐구
강현석
추갑식
2012년
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논문 Analysis
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
강현석
추갑식
제어번호
105004450
학술지명
교육종합연구
권호사항
Vol. 10 No. 2 [ 2012 ]
발행처
교육종합연구원
자료유형
학술저널
수록면
1-23 ( 23쪽)
언어
Korean
출판년도
2012
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
내러티브 인식론에 비추어 본 수업비평의 탐구