논문상세정보
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- 저자 이승희
- 제어번호 104990572
- 학술지명 특수교육학연구
- 권호사항 Vol. 45 No. 3 [ 2010 ]
- 발행처 한국특수교육학회
- 발행처 URL http://www.ksse.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 189-210
- 언어 Korean
- 출판년도 2010
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 0)
국가수준학업성취도평가를 위한 장애학생의 대체사정에 대한 고찰: 미국의 관련 연방법을 중심으로
이승희
2010년
' 국가수준학업성취도평가를 위한 장애학생의 대체사정에 대한 고찰: 미국의 관련 연방법을 중심으로' 의 참고문헌
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특수교육평가(제2판)
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특수교육 교육성과 평가 방안 연구
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박사
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박사
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초․중등교육법
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제3차 특수교육발전 5개년 계획
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장애인 등에 대한 특수교육법
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장애 아동 진단 및 평가
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국가수준 교육의 책무성 체계에의 중도장애학생 포함을 위한 대안적 평가실시의 가능성 탐색
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교육평가 용어사전
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Understanding assessment and evaluation in early childhood education (2nd ed.)
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Special education for today's teachers(2nd ed.)
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NCLB and IDEA: What parents of students with disabilities need to know and do. Minneapolis
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Curriculum-based evaluation: Teaching and decision making (3rd ed.)
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Assessment of exceptional students: Education and psychological procedures (7th ed.)
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Assessment of children and youth with special needs (3rd ed.)
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Assessment in special and inclusive education (10th ed.)
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Assessing students with special needs (3rd ed.)
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Assessing learners with special needs: An applied approach (5th ed.)
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Alternate assessments for students with disabilities
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Alternate assessment of students with disabilities in inclusive settings
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Alternate achievement standards for students with the most significant cognitive disabilities: Non-regulatory guidance
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A brief history of alternate assessments based on alternate achievement standards (Synthesis Report 68)
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34 CFR Parts 200 and 300: Title I-Improving the Academic Achievement of the Disadvantaged; Individuals with Disabilities Education Act; Final Regulations
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2008 특수교육실태조사