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놀이의 의미: 교육의 방법과 이상
김동현
2010년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김동현
제어번호
104965742
학술지명
학습자중심교과교육연구
권호사항
Vol. 10 No. 1 [ 2010 ]
발행처
학습자중심교과교육학회
자료유형
학술저널
수록면
41-59
언어
Korean
출판년도
2010
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
놀이의 의미: 교육의 방법과 이상