서울시 중학생의 학습부진에 대한 방과후 학습활동 및 심리적 변인의 영향

논문상세정보
    • 저자 유현실 허은영
    • 제어번호 104868394
    • 학술지명 학습장애연구
    • 권호사항 Vol. 9 No. 3 [ 2012 ]
    • 발행처 한국학습장애학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 37-52
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2012
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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