연구동향 분석

예비체육교사들의 교육실습에 대한 인식과 경험

송용관 변정현 2009년

논문상세정보
    • 저자 송용관 변정현
    • 제어번호 104843746
    • 학술지명 교육과정평가연구
    • 권호사항 Vol. 12 No. 1 [ 2009 ]
    • 발행처 한국교육과정평가원
    • 발행처 URL http://www.kice.re.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 221-246
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2009
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
    유사주제 논문( 0)
인용/피인용

' 예비체육교사들의 교육실습에 대한 인식과 경험' 의 참고문헌

  • 협력교사의 체육교육실습에 대한 인식과 경험
    최희진 한국체육학회지 42 6 367-378 [2003]
  • 특수학교 건강교과 교육실습의 의미탐색: 좌절, 사랑, 희망
    이인경 특수교육학연구 40 3 299-314 [2005]
  • 초등학교 초임교사의 체육교수 전문성 제고를 위한 직전교사교육 의 과제
    손준구 한국스포츠교육학회지 13 4 5-22 [2006]
  • 초등학교 체육교과서 개발의 방향 탐색
    강신복 한국스포츠교육학회지 15 1 39-61 [2008]
  • 초기현장경험과 체육교사교육
    유정애 한국체육학회지 39 4 757-767 [2000]
  • 체육지도자 교육의 논리와 한계
    최의창 스포츠과학 48 36-43 [1994]
  • 체육교육에서 실천연구의 의미와 반성
    김진희 한국스포츠교육학회지 15 1 1-20 [2008]
  • 체육교육실습의 심리적 촉진 및 방해요인 분석
    조미혜 한국체육학회지 45 1 329-338 [2006]
  • 체육교사교육의 현황과 과제
    손천택 한국스포츠교육학회지 13 4 1-3 [2006]
  • 체육교사교육의 현황과 개선방안
    손천택 한국스포츠교육학회지 9 2 26-42 [2002]
  • 체육교사교육의 방향
    김용환 교육개발 78 16-19 [1992]
  • 체육교과에 대한 교육대 학생의 교육실습 실태 분석 연구
    김용환 한국체육교육학회지 5 2 72-85 [2001]
  • 중등체육에의 통합적 접근: 학문적 접근과 서사적 접근
    최의창 교육과정평가연구 10 2 349-376 [2007]
  • 중등체육교사양성 교육과정 연구
    김대진 한국스포츠교육학회지 15 1 21-37 [2008]
  • 중등체육교사교육의 현황과 과제
    김대진 한국스포츠교육학회지 13 4 23-34 [2006]
  • 중등체육교사 연수의 현황과 과제
    최관용 한국스포츠교육학회지 13 4 105-124 [2006]
  • 중등 체육 1정 자격 연수의 현황 분석 및 개선방안 탐색
    박종률 한국스포츠교육학회지 13 4 81-104 [2006]
  • 제7차 체육과 교육과정 적용의 문제점과 개선방향
    류태호 625-636 [2002]
  • 유아특수교육교사 양성대학 「현장실습」과목의 효율적 운영을 위한 멘토링 모형 개발 연구
    백유순 유아특수교육연구 5 2 48-87 [2005]
  • 예비체육교사의 교수학습경험 분석을 통한 대학체육교사교육 프로그램의 질적 제고
    강동원 스포츠교육학회지 2 1 13-26 [1995]
  • 예비교사의 교육실습 전후 인식비교
    최진숙 아동학회지 26 4 113-124 [2005]
  • 예비교사들은 교육실습을 통해 무엇을 경험하는가
    김병찬 교육행정학연구 23 4 49-76 [2005]
  • 사범대학 발전을 위한 교육과정과 교육실습 개선방향
    황원철 교육이론과 실천 3 1 3-24 [1993]
  • 반성적 사고에 기초한 유치원 교육실습과 예비교사의 발달적 변화
    유흥옥 유아교육학논집 9 1 257-277 [2005]
  • 반성적 교육실습 프로그램에 대한 협력교사․초임교사․교생의 지각분석
    윤기옥 초등교육연구 14 3 317-345 [2001]
  • 교육지식을 재구성하는 장으로서 교육실습: 다섯 교육실습생 경험을 중심으로
    허창수 교육과정연구 25 1 95-127 [2007]
  • 교육실습이 교생의 교육신념에 미치는 영향
    한지혜 [1993]
  • 교육실습을 통한 교육실습생의 교육신념 변화 연구
    정혜영 초등교육연구 21 2 235-257 [2008]
  • 교육실습에서 나타난 예비교사의 문제 분석
    김신영 미래유아교육학회지 12 4 1-23 [2005]
  • 교육실습생의 교직 경험에 관한 질적 분석
    조석훈 교육행정학연구 22 1 225-248 [2004]
  • 교육실습론:이론과 실제
    강선보 - [2007]
  • 교육대학 교육실습제도 프로그램 개발 연구
    김병찬 교육논총 23 31-74 [2003]
  • 교사연구와 체육교사교육
    최의창 한국스포츠교육학회지 3 1 1-20 [1996]
  • 교사양성제도 개혁방향: 단기-교육과대학 설치, 장기-4+2 체제 적당
    강환국 새교육 6 87-91 [1995]
  • 교사수준의 체육과 교육과정 개발 과정 및 내용
    유정애 한국스포츠교육학회지 12 1 31-56 [2005]
  • 교사교육 프로그램과 교수
    김영우 교육학연구 32 4 39-66 [1994]
  • 고등학교 2,3학년의 제7차 체육과 교육과정 선택경향 및 원인 분석
    신승호 한국스포츠교육학회지 11 1 193-211 [2004]
  • What cooperating teachers are teaching student teachers about classroom management
    Clement,M The Teacher Education 38 1 47-62 [2002]
  • The treatment of errors in learning and transfer
    Frese, M - [1989]
  • The research act: A theoretical introduction to sociological methods
    Denzin,N.K - [1978]
  • Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches
    Creswell,J.W - [2005]
  • Phenomenological Research Methods
    Moustakas, C. - [1994]
  • Managing the Firms as Information Creation Process, Working Paper, January Advances in Information Processing in Organizations,4
    Nonaka, I - [1991]
  • Making the best of errors during training
    Ivancic, K Training Research Journal 1 103-125 [1995]
  • A dynamic theory of organizational knowledge creation
    Nonaka,Ikujiro Organization Science 5 1 14-37 [1994]