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학문 목적 한국어 작문 교육을 위한 한·중 논설 텍스트의 전형성 고찰
조인옥
2017년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
조인옥
제어번호
104799886
학술지명
리터러시 연구
권호사항
Vol. - No. 20 [ 2017 ]
발행처
한국 리터러시 학회
자료유형
학술저널
수록면
11-47
언어
Korean
출판년도
2017
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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