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KSL 학습자를 위한 내용중심한국어교육 기반 교과교육 방안 연 구: 과학교과를 중심으로
심혜령
2015년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
심혜령
제어번호
104798869
학술지명
새국어교육
권호사항
Vol. 0 No. 105 [ 2015 ]
발행처
한국국어교육학회
발행처 URL
http://mjkor.cafe24.com/
자료유형
학술저널
수록면
325-347
언어
Korean
출판년도
2015
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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