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The Effects of Content Schema on Korean Middle School EFL Learners’ Reading Comprehension

김빛나 강유선 2017년

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논문상세정보

- 저자 김빛나 강유선
- 제어번호 104736823
- 학술지명 응용 언어학
- 권호사항 Vol. 33 No. 2 [ 2017 ]
- 발행처 한국응용언어학회
- 발행처 URL http://www.alak.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 31-50
- 언어 English
- 출판년도 2017
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 부산대학교 중앙도서관
- 판매처
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

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