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「문학 읽기를 통한 자기 내러티브 글쓰기의 효용과 교수-학습 사례 분석」

성은혜 2015년

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논문상세정보

- 저자 성은혜
- 제어번호 104679886
- 학술지명 한어문교육
- 권호사항 Vol. 34 No. - [ 2015 ]
- 발행처 한국언어문학교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 53-84
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 판매처
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

「문학 읽기를 통한 자기 내러티브 글쓰기의 효용과 교 ...