장애유아 통합 중심 교과목 구성에 대한 고찰: 통합 실행 교사 평정을 중심으로
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장애유아 통합 중심 교과목 구성에 대한 고찰: 통합 실행 교사 평정을 중심으로' 의 참고문헌
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효율적인 통합학급 운영에 대한 교사 자격 변인 별 인식과 태도
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특수교육교사 양성대학의 실무 중심 교육과정 개선을 위한 재학생 및 현장교사의 요구 분석
김형일
지성과 창조 10 429-455
[2007]
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특수교육과의 교육과정 분석:특수교육교사 양성의 질적 제고를 위한 소고
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통합교육 효율화를 위한 웹기반 교사교육 프로그램 및 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구
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취학 전 장애아동의 관련 서비스 이용 실태 조사: 서울시 통합보육시설 재원 아동을 중심으로
조윤경
유아특수교육연구 6 2 27-45
[2006]
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초등특수교사 양성 방안에 관한 의견
이대식
현장특수교육 11 1 19-23
[2004]
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전담 및 통합보육시설 분석을 통한 장애아 보육서비스 운영에 대한 고찰
조윤경
한국보육학회 3 2 7-32
[2003]
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장애 영유아 지원 체계 구축을 위한 질적 구성 요소 -수립을 위한 기초 연구
이소현
유아특수교육연구 6 2 83-107
[2006]
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장애 관련법을 통해 본 장애아 보육의 질적 제고 방안 모색
조윤경
특수교육 8 1 163-183
[2009]
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유치원 특수학급의 장애 유아 통합교육 프로그램 운영 실태 및 교사 인식
이소현
아시아교육연구 6 1 145-172
[2005]
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유아특수교육 교사 양성 제도 현황과 문제점
최민숙
현장특수교육 11 1 14-18
[2004]
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유아특수교사 양성 기관의 교육과정을 위한 제언:가족지원과 팀 협력을 중심으로
백유순
지성과 창조 6 299-333
[2003]
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미국내 특수교육과 개설대학 교육과정 내용 분석
황복선
특수교육학연구 40 3 249-268
[2005]
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Preparing teachers for instructing multiple ability groups
Maheady, L.
Teacher Education and Special Education 20 4 322-339
[1997]
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Partnerships for dual preparation in elementary, secondary, and special education program
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Exceptional learners:Introduction to special education(9th ed.)
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Embedding and distributing constant time delay in circle time and transitions
Wolery, M.
Topic in Early Childhood Special Education 22 1 14-25
[2002]
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Community participation of children with disabilities, in Widening the circle: Including children with disabilities in preschool programs
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장애유아 통합 중심 교과목 구성에 대한 고찰: 통합 실행 교사 평정을 중심으로'
의 유사주제(
) 논문