컨소시움 형태의 원격대학을 위한 강좌개발 평가척도 개발

이러닝 코스의 수월성 확보를 위한 질관리 평가 준거 연구

웹을 기반으로 하는 수업에서 강의평가를 위한 문항 분석

웹기반 교육에서의 평가

웹기반 가상수업 평가연구

원격대학 웹기반 강의평가요인의 개선 방향에 관한 탐색적 연구

원격교육의 질 개선을 위한 교육학적 모형 탐색

요인분석 I

사이버대학의 강좌평가를 위한 척도개발

다변량 통계방법의 이해

가상원격교육체제의질 관리를 위한 평가모형의 개발

가상교육에서의 강좌평가척도개발

Understanding the implications of distance learning for accreditation and licensure of counselor preparation programs

Technology, higher education, and a very foggy crystal ball

TQM(Total Quality Management)을 통한 가상교육의 질 개선방안

Quality and its measurement in instance education

Measuring quality in online programs

International trends in quality assurance for open and distance learning in Higher Education

E러닝 평가의 구성요소 및 평가준거에 관한 소고

Evaluating school-based distance learning programs: Some thoughts about methods

E-Training performance measures

E-Learning에 의한 공무원 교육훈련

Development and validation of an instrument for student evaluation of the quality of web-based instruction

Core academic values, quality, and regional accreditation: The challenge of distance learning

Accreditation and assuring quality in distance education

2007년도 사이버교육과정 운영계획

. The Oretical Principles of Distance Education. London

. Measuring social attitudes. A handbook for researchers and practitioners. New York

. Introduction to lassical & modern test theory. New York