「문화소외지역의 문화예술교육운영방안에 관한 사례연구 : 부산 녹명윈드오케스트라를 중심으로」
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「문화소외지역의 문화예술교육운영방안에 관한 사례연구 : 부산 녹명윈드오케스트라를 중심으로」' 의 참고문헌
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한국의 학교 오케스트라 활동체제 연구
김지연
예술교육연구 10 3 17-38
[2012]
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학교 문화예술교육 정책의 내용 계열성에 관한 연구
김영순
문화예술교육연구 6 4 87-110
[2011]
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창의인성 예술교육 사업운영 및 콘텐츠 개발 연구
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전국 초중등 학교 내 음악교육 활성화를 위한 음악프로그램 실태 조사 연구
정현주
학습자중심교과교육연구 12 4 497-514
[2012]
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저소득층 취학아동을 위한 디자인 창의교육의 필요성과 방향에 대한 연구 -‘소외’와 ‘치유’의 관점에서-
한지은
한국디자인문화학회지 18 2 526-538
[2012]
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인격 형성과 학업성취도 향상을 위한 학교문화예술교육 방안
김정희
문화예술교육연구 8 2 201-225
[2013]
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예술교육과 창의성
하주현
문화예술교육연구 1 1 95-116
[2006]
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생활 음악 문화의 창출을 위한학교 및 사회의 역할
민경훈
문화예술교육연구 3 1 107-123
[2008]
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방과 후 학교 예술교육을 위한 예술치료 프로그램 설계 - 초등학교 저소득층 아동의 자아존중감 향상을 중심으로 -
이에스더
예술교육연구 10 1 65-92
[2012]
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문화예술교육을 위한 예술 치유 시범사업 평가 및 발전방안
정여주
미술교육논총 21 1 265-288
[2007]
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문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구
송미숙
한국무용연구 31 2 77-102
[2013]
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문화복지와 문화복지정책의 개념에 관한 연구
현택수
사회복지정책 27 101-122
[2006]
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무용 프로그램이 저소득층 아동의 표현력 향상에 미치는 영향
김현남
예술교육연구 9 3 69-84
[2011]
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글로컬리즘을 향한 지역축제의 운영방안에 관한 질적 연구-아비뇽 페스티벌을 중심으로-
정지은
관광학연구 37 10 97-117
[2013]
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교사 열정의 교육적 의미에 관한 연구 - 관계의 차원을 중심으로 -
진영은
열린교육연구 20 2 213-240
[2012]
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“무엇으로부터 소외인가?”-소외계층을 위한 문화예술교육의 방향
김정선
미술교육논총 24 1 153-176
[2010]
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e-Learning을 활용한 문화소외계층의 문화예술교육 방안연구
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Thoughts on seeing El Sistema
Booth, E.
Teaching Artist Journal 7 2 75-84
[2009]
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Exploring the potential of art-based education for adolescents with learning disabilities: A case study of engagement in learning through the arts
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Art as healing, art in healthcare, and arts medicine: New names for art therapy?
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