논문상세정보
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- 저자 김종백
- 제어번호 104557350
- 학술지명 청소년학연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 12 [ 2014 ]
- 발행처 한국청소년학회
- 발행처 URL http://www.kyra.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 285-315
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처
유사주제 논문( 0)
교사와 학생이 지각한 학생-교사 관계의 변화가 학생의 학교행복과 수업참여를 매개로학업성취에 미치는 영향
김종백
2014년
