논문상세정보
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- 저자 이세민(Lee, SeMin) 김정렬(Kim, Jeong-Ryeol)
- 제어번호 104463352
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 24 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 535-558 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
유사주제 논문( 8,546)
초등영어 듣기·말하기 수업의 진행 과정에서 살펴본 교사의 스캐폴딩 발화 양상
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초등영어 듣기·말하기 수업의 진행 과정에서 살펴본 교사의 스캐폴딩 발화 양상' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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