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쓰기에 대한 관점과 역사 학습에서의 쓰기 활동 분석 ―초등학교를 중심으로―

전제응 2013년

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논문상세정보

- 저자 전제응
- 제어번호 104463136
- 학술지명 역사교육연구
- 권호사항 Vol. - No. 17 [ 2013 ]
- 발행처 한국역사교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 265-296
- 언어 Korean
- 출판년도 2013
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

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