법교육의 본질관에 입각한 법과 사회 교육과정 및 교과서 내용 분석 연구
박성혁
2005년
' 법교육의 본질관에 입각한 법과 사회 교육과정 및 교과서 내용 분석 연구' 의 참고문헌
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사회과 법교육 내용의 현상적 특징과 참평가 방안에 관한 연구34 1 113-138 [2002]
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사회과 교육과정 및 교과서 내용의 적정화에 관한 연구47-102 [2001]
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사회과 교육과정- [1998]
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사회과 ‘법과 사회’ 교육과정 비교 분석 연구42 3 157-181 [2003]
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법교육과정의 적정성 탐색- [1992]
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법과 사회 교과서의 적합성에 관한 연구36 1 83-100 [2004]
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미국 법교육의 동향과 교육과정에 관한 연구- [1995]
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고등학교 사회과 교과서의 법교육 내용 변천에 관한 연구 - 사법 영역을 중심으로18 102-103 [1994]
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고등학교 법과 사회- [2002]
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The Development of a curriculum model for the teaching of law-related education for the 6th Grades- [1980]
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Street Law - A Course in Practical Law- [1999]
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Law-related Education and Juvenile Justice-promoting citizenship among Juvenile offenderilli is 6-16 [1997]
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Essentials of Law-Related Education- [1995]
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American Bar Association Special Committee on the Youth Education for Citizenship- [1991]