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테크놀로지 교실 통합을 위한 연구도구로서의 TPACK: 국내 연구동향 분석을 중심으로
김도헌 ( Kim Do Hun )
2017년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김도헌 ( Kim Do Hun )
제어번호
104300114
학술지명
초등교육연구
권호사항
Vol. 30 No. 4 [ 2017 ]
발행처
한국초등교육학회
자료유형
학술저널
수록면
1-22 ( 22쪽)
언어
Korean
출판년도
2017
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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