테크놀로지 교실 통합을 위한 연구도구로서의 TPACK: 국내 연구동향 분석을 중심으로

논문상세정보
    • 저자 김도헌 ( Kim Do Hun )
    • 제어번호 104300114
    • 학술지명 초등교육연구
    • 권호사항 Vol. 30 No. 4 [ 2017 ]
    • 발행처 한국초등교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 1-22 ( 22쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2017
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 한국학술정보
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