중학생의 동료간 논변활동을 강조한 개방적 물리탐구:조건,특징, 역할을 중심으로

중학교 과학 교과서 생물 영역의 탐구 활동 분석 활동의 목표 과제의 유형 과학의 본성 중심으로

실생활 소재 과학 탐구 모듈이 중학생의 과학 탐구 능력과 실험 활동에 대한 태도에 미치는 효과

과학자들이 정말 이렇게 할까?:학교 실험실 안팎의 참된 과학을 찾아서

The value of an emergent notion of authenticity Examples from two student/teacher-scientist partnership programs

School science culture: A case study of barriers to developing professional knowledge

Problem-based learning: Using ill-structured problems in biology project work

National science education standards

Making authentic science accessible to students

Epistemologically authentic inquiry in schools: A theoretical framework for evaluating inquiry tasks

Developing views of nature of science in an authentic context: An explicit approach to bridging the gap between nature of science and scientific inquiry

Changing practice by changing practice: Toward more authentic science and science curriculum development