학습스타일에 따른 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 대한 선호도 연구-K 대학 사례를 중심으로-

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' 학습스타일에 따른 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 대한 선호도 연구-K 대학 사례를 중심으로-' 의 참고문헌

  • 지식정보사회에서의 효율적인 평생교육방법에 관한 연구 -가상교육을 중심으로-
    35 4 211-226 [2003]
  • 정보통신산업동향 -소프트웨어 및 인터넷 콘텐츠-
    - [2002]
  • 웹 기반 토론학습에서 학습 스타일에 따른 동료간의 상호작용에 관한 연구
    - [2002]
  • 사범대학 학생들의 학습 스타일과 학업 성취도와의 관계
    27 4 57-62 [1995]
  • 매체활용수업에서 학업성취 요인에 관한 비교 연구 -컴퓨터, 영상매체, 인쇄 매체 활용수업을 대상으로-
    26 0 1-21 [1998]
  • 가상대학의 수업에서 학습자의 학습양식 및 자기주도적 학습태도와 학업성취도와의 관계
    - [2001]
  • state of the science Theory into Practice
    10-19 [1984]
  • e-Learning and the Science of Instruction
    - [2003]
  • The nature of cognitive style problems and promise in educational practice
    59-74 [1984]
  • Profiling & Utilizing Learning Style
    - [1987]
  • Handbook of Individual differences
    235-289 [1993]
  • 2003년도 교육용 콘텐츠 확보ㆍ개발
    - [2003]