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학업성취수준에 따른 완벽주의와 학교적응과의 관계
구본용
2007년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
구본용
제어번호
104206697
학술지명
상담학연구
권호사항
Vol. 8 No. 2 [ 2007 ]
발행처
한국상담학회
자료유형
학술저널
수록면
707-718
언어
-
출판년도
2007
등재정보
KCI등재
소장기관
호서대학교(아산) 학술지원과
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
학업성취수준에 따른 완벽주의와 학교적응과의 관계