대안학교와 소년보호교육기관 청소년의 학교 밖 경험 비교: 개념도 방법론을 통하여
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저자
권해수
서정아
정찬석
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제어번호
104206689
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학술지명
상담학연구
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권호사항
Vol.
8
No.
2
[
2007
]
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발행처
한국상담학회
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자료유형
학술저널
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수록면
657-674
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언어
Korean
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출판년도
2007
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등재정보
KCI등재
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소장기관
호서대학교(아산) 학술지원과
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판매처
'
대안학교와 소년보호교육기관 청소년의 학교 밖 경험 비교: 개념도 방법론을 통하여' 의 참고문헌
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[2003]
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가족환경 요인이 청소년 학업중퇴에 미치는 영향
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Sketch of a psychological phenomenological method
12-18
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Clients perceptions of helpful experiences in counselling
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An Introduction to concept mapping for planning and evaluation A Special issue of education and program planning
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