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수업 설계에서 학습자의 다양성 고려 방법 탐색-다문화교육의 관점을 중심으로-

전희옥 2014년

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논문상세정보

- 저자 전희옥
- 제어번호 104203930
- 학술지명 다문화교육연구
- 권호사항 Vol. 7 No. 4 [ 2014 ]
- 발행처 한국다문화교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 23-53
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

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