인용/피인용
초등학교 국어 교과서 단원 구성과 전개 방식 탐색
이경화
2006년
' 초등학교 국어 교과서 단원 구성과 전개 방식 탐색' 의 참고문헌
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효율적인 국어과 교재 구성 방안
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효과적인 읽기 교수학습을 위한 교재구성 방안
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호주의 자국어 실라버스와 교과서 분석
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학습독서의 교수학습 모델 개발을 위한 기초 연구
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학교급별 국어 교과서의 단원 전개 방식 분석
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하이퍼텍스트 기반의 작문 교수-학습 모형에 관한 연구
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표현교육의 과제와 전망: 쓰기 교과서의 ‘활동’구성을 중심으로
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초등국어교육을 위한 매체 단원 개발의 원리와 실제
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초등국어과 교과서 개발과 단원 구성 체제
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초등 수준별 국어교과서의 개선 방안 연구
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초등 국어과 교과서 구성의 방향과 원리
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창의성 교육 프로그램 개발 연구 보고서-프로그램 활용 방법을 중심으로
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차기 초,중등 교육과정의 개선과 교과용 도서의 개발 방향: 국어 교과서의 단원 구성과 진술의 방안
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제4차 교육과정기:장르중심 단원 구성으로 바뀐 국어교과서
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정보화 시대의 국어교과서 개발 방향: 매체를 중심으로
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자기 주도적 읽기 학습을 위한 ‘날개’ 구성 방안 연구
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읽기교과서 개발 담론과 읽기 교과서
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읽기 활동의 이해와 읽기 교육의 관련 문제
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읽기 교재의 수정 방안에 관한 연구
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외국 초등국어과 교과서의 특징과 시사점
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수준별 교육과정에 적합한 교과서 내용구성 방안 세미나-국어편
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상호텍스트성에 기반한 읽기 교과서 구성 방안
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배달말 가르치기
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미래 지향형 국어교과서 개발의 방향과 원리
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미래 사회의 바람직한 인간상과 초등국어과 교과서의 성격
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미국의 국어 교과서 분석 연구
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목표 중심 체제 국어교과서의 문제점과 개선 방향
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국어교과서의 지향점 탐색 국어교과서의 개념과 평가 기준 설정의 모색을 중심으로
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국어교과서 개발의 실상과 그 체제의 개선
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국어과 통합 단원 개발의 원리와 실제
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국어과 교육과정에서의 국어과 교과서에 대한 비판적 검토
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교과용 도서 내적 체제 개선에 관한 연구
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교과서 정책과 내용구성 방식 국제 비교 연구
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교과교육학의 발전 방향과 과제
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과정 중심의 쓰기 교재 구성에 관한 연구
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The computer as a zone of proximal development internalizing reading-related metacognitions from a reading partner Journal of educational psychology
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Rethinking preparation for content area teaching
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A Balanced approach to beginning reading instruction
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1차-5차 교육과정 시기의 중학교 국어교과서의 체제 및 내용 분석 연구