논문상세정보
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- 저자 이병혁
- 제어번호 104155504
- 학술지명 특수교육재활과학연구
- 권호사항 Vol. 54 No. 3 [ 2015 ]
- 발행처 대구대학교 특수교육재활과학연구소
- 발행처 URL http://risers.daegu.ac.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 251-273
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 대구대학교 중앙도서관
- 판매처
유사주제 논문( 0)
초ㆍ중등 특수교사들의 수학 수업에 관한 지식의 차이 분석
이병혁
2015년
