논문상세정보
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- 저자 조광희(Jo, Kwang-Hee)
- 제어번호 104138387
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 23 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 879-901 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
유사주제 논문( 8,546)
교과교육 학술지 논문의 서론 서술 단계 제안 및 활용 가능성 탐색 “학습자중심교과교육연구”의 최근 과학교육 논문을 대상으로
조광희(Jo, Kwang-Hee)
2017년
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교과교육 학술지 논문의 서론 서술 단계 제안 및 활용 가능성 탐색 “학습자중심교과교육연구”의 최근 과학교육 논문을 대상으로' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 8,384 | 0 |
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